创客教育融入数控人才培养模式的改革研究

摘要：

数控技术专业肩负着培养机械制造业人才的重任.在信息技术飞速发展,国家把创新创业提升为高职院校人才培养主要方向的背景下,本文提出在高职数控技术专业中融入创客教育,通过整合资源,设计创新性教学内容;改革教学方法与手段,激发学生脱主学习动力;打造专兼结合的创客型教师梯队等途径,将高职创新人才培养推向一个新高度.

关键词：数控技术、创客教育、人才培养

分类号：G719.21(职业技术教育)

资助基金：浙江省高职教育研究会项目

在线出版日期：2018-03-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：75-78