俄罗斯职业教育改革新动向探析——基于对《俄联邦2016-2020年教育发展目标纲要》的解读
《俄联邦2016-2020年教育发展目标纲要》是2016-2020年五年间俄罗斯教育改革的纲领性文件.本文通过分析《纲要》生成的背景和对职业教育的改革举措,发现未来俄罗斯职业教育改革存在“五大”新动向:①重点解决人才供需矛盾;②持续关注职业教育公平;③培养创新型实用人才;④丰富职业教育融资体系;⑤注重职业教育国际化发展.
俄罗斯、职业教育、政策文本、新动向、启示
G719.3(职业技术教育)
2018-04-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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