应用型本科院校学生的核心素养及其培育
核心素养一词被谈及甚多,众说纷纭,如何界定其内涵实属不易.本文从应用性本科院校学生的特点出发,提出关注其核心素养的缘由,同时,在众多的核心素养解释中,依据应用性本科院校学生的特点,提出该年龄层学生核心素养的基本框架.
应用型本科院校、核心素养、培育
G711(职业技术教育)
2018-01-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
100-102
应用型本科院校、核心素养、培育
G711(职业技术教育)
2018-01-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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