基于专业教学变革的职教MOOC开发路径与应用研究

摘要：

以教育信息化带动教育现代化,需要通过信息技术的应用不断推动专业教学变革.本文以中职建筑类专业混凝土结构平法识图课程为例,从职教MOOC的特性出发,按照“能学、辅教”的功能定位,探索职教MOOC的开发路径与在教学中的应用.

关键词：职教MOOC、开发路径、建筑专业、学与教变革

分类号：G712(职业技术教育)

在线出版日期：2017-11-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：67-70