企业主体型高职教育校企合作模式研究
企业成为高职教育重要办学主体是时代发展的需要,构建企业主体型高职教育校企合作模式具有重要的现实意义.从表现形式上看,企业主体型是指企业成为利益主体、法律主体和社会责任主体,从发展阶段上看,企业主体型又可以分为合作主体和举办主体.借鉴国外经验,可以从社会责任意识、激励机制、行业协会、法律体系和办学体制等方面人手,构建企业主体型高职教育校企合作模式,从而推进我国高职教育校企合作的深入开展.
企业主体、高职教育、校企合作、模式
G719.21(职业技术教育)
江苏省教育科学规划课题十二五;江苏省社会科学基金一般项目
2017-10-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
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