期刊专题

高职院校学生工匠精神培育的有效路径探析

引用
高等职业教育肩负着工匠人才培育的使命.高职院校应着力培养学生精益求精的品质、专心致志的品格、一丝不苟的品行、孜孜不倦的学习精神、淡泊名利的敬业精神.本文从校园工匠文化、校企深度合作、教学做合一、全面素质教育、“双师”型教师队伍等5个方面对高职院校学生工匠精神的培育路径进行了探索.

高等职业教育、工匠精神、路径

G719.21(职业技术教育)

第二期江苏省职业教育教学改革研究重点课题“产业转型升级背景下高职学生职业素养与核心竞争力研究”ZCZ39,主持人:桂德怀

2017-09-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国职业技术教育

1004-9290

11-3117/G4

2017,(22)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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