治理理论视域下职业教育集团多元治理研究
职业教育集团治理应在尊重相关利益主体的价值诉求基础上,协调多方利益关系,设计多元治理的架构,构建多元治理机制体系,以实现治理行为的规范化.同时,出台职业教育集团办学的相关政策法规,制订内部治理建设的规章制度,搭建职业教育集团内部治理的信息化交流平台,有利于集团办学的内部治理目标的达成.
职业教育集团、多元产权、治理
G719.21(职业技术教育)
2015年度湖南省教育体制改革试点项目“基于产权制度和治理能力的集团化办学创新实践”的阶段性成果2015A06
2017-09-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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