高职院校英语课堂文化建设的思考
高职学生在英语课堂学习中不积极、不配合的问题突显,而课堂文化建设是提高高职英语课堂教学效果的有效途径.本文提出英语教学中应注重与文学艺术相结合、与行业文化相融合、与职场文化相渗透、与“工匠精神”相结合.为实现课堂文化建设目标,需要在提高教材的文化含量、补充教师的专业背景、在课堂中引入工作案例、拓展课堂教学环境等方面进行改进.
高职英语、课堂文化、行业文化
G719.21(职业技术教育)
2017-07-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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