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高职院校创建培训品牌的困境与对策

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培训品牌作为培训质量、服务和文化的综合体现,已成为当今培训市场竞争的主要方式,品牌化发展已成为培训领域的必由之路.本文通过金华职业技术学院培育和创建培训品牌项目的实践和思考,认为高职院校要创建培训品牌必须强化品牌意识,依托优势专业,对接支柱产业,创新培训方法,重视品牌推广.

高职院校、培训品牌、困境、对策

G719.21(职业技术教育)

2017-07-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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中国职业技术教育

1004-9290

11-3117/G4

2017,(13)

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