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职业教育集团社会服务能力评价指标体系构建研究

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本文通过对职业教育集团内涵特征及影响因素剖析,研究并构建了包括4个一级指标,15个二级指标,45个三级指标的职业教育集团社会服务能力评价指标体系,以期构建一个科学合理的评价指标体系,作为诊断职业教育集团社会服务能力水平的依据,以推进我国职业教育集团建设的可持续发展.

职业教育集团、社会服务能力、指标体系

G719.21(职业技术教育)

湖南省教育科学规划课题XJK014CZY054

2017-04-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

49-51

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中国职业技术教育

1004-9290

11-3117/G4

2017,(7)

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