职业教育集团社会服务能力评价指标体系构建研究
本文通过对职业教育集团内涵特征及影响因素剖析,研究并构建了包括4个一级指标,15个二级指标,45个三级指标的职业教育集团社会服务能力评价指标体系,以期构建一个科学合理的评价指标体系,作为诊断职业教育集团社会服务能力水平的依据,以推进我国职业教育集团建设的可持续发展.
职业教育集团、社会服务能力、指标体系
G719.21(职业技术教育)
湖南省教育科学规划课题XJK014CZY054
2017-04-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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