现代学徒制的经济学思考
现代学徒制是将学校知识教育和企业技能培训紧密结合的一种现代职业教育制度,它要求学校和企业共同承担培养高素质劳动者和技术技能型人才的责任,是产和教的深度融合,充分体现了职业教育的教育属性和经济属性.现代学徒制可以解决人才市场的供求矛盾,构建校企合作的长效机制,从而确保学校、学生和企业等各方的利益,对于提高人才培养的效率和质量具有重要作用.
现代学徒制、经济学思考、校企合作
教育部职业教育与成人教育司委托项目“现代学徒制试点”、教育部职业教育中心研究2016年度“落实全国职业教育工作会议精神定期监督工作机制”联合研究项目“现代学徒实施效果分析”成果;2015年广东省高等职业教育教学改革项目“现代学徒制人才培养模式改革研究与实践”编号:GDJG2015122研究成果.
2016-12-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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