青少年儿童职业启蒙教育:内涵、内容与实施策略

摘要：

职业启蒙教育是开展职业教育的根基,它是针对青少年儿童实施的有关职业道德、职业态度、职业知识、职业技能等方面的教育活动.作为一种有意识地影响学生对职业的体验、认知、探索以及规划的活动,目的是指导学生从“校园人”到“职场人”的过渡.在实施过程中,首先要形成家庭、学校、社会多方联动的局面,其次要打造“职业学”的研究和推广平台,最后还要创新职业启蒙教育的普及形式.

关键词：青少年儿童、职业启蒙、家庭教育、儿童教育

分类号：G710(职业技术教育)

在线出版日期：2016-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：32-37