民国时期中国成人教育学本土化探索研究

摘要：

民国时期,成人教育学的本土化探索是当代成人教育学的灵魂源起,对当时所兴盛的教育理论和实践进行探索研究,对于中国成人教育学的本土化有着重要的价值和意义.民国时期中国成人教育学本土化探索经历了萌芽、产生和兴盛阶段,其理论构架体现为学科发展的价值诉求、理论体系、方法论3个层面,对当今我国成人教育学的发展具有启示和借鉴意义.

关键词：民国时期、成人教育学、本土化、探索研究

分类号：G720(成人教育、业余教育)

在线出版日期：2016-07-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：75-80