高职学生职业迁移能力的结构因子与培育方式研究

摘要：

采用探索性因子分析法对高职学生职业迁移能力的结构因子进行解析,发现高职学生职业迁移能力由岗位融人能力、价值提升能力、情商管理能力、社会资本开发能力、职业定位能力、职业视域拓展能力和职场权变能力这7个因子构成,而整合的职业性通识课程、嵌入仿真化的职业情境和“翻转课堂”等方式能够有效改善高职学生职业迁移能力培养的教学质量.

关键词：职业教育、迁移能力、因子分析、培育方式

分类号：G719.21(职业技术教育)

资助基金：天津市教委科研计划项目“基于高职学生职业迁移能力的课程开发研究”项目编号:20132524,主持人:姚长佳

在线出版日期：2016-07-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：27-30