期刊专题

校企协同创新高职实践教学体系探索

引用
为顺应我国现代职业教育体系对人才培养的要求,提出了在现代学徒制视角下,打破校企合作的“冰山一角”,以物流管理专业为研究对象,校企协同创新实践教学体系,在企校五对接的思路下,从重构实践教学体系、师资队伍、教学内容、教学组织管理、利益相关者角色切换等方面,进行深入探索分析.

现代学徒制、校企协同、实践教学

G717(职业技术教育)

广州市高等学校第七批教育教学改革立项项目穗教高教”2015”29号“基于现代学徒制的高职物流专业人才培养模式探索与研究”,广州工程技术职业学院教育教学改革项目“基于工学结合四对接构建高职物流管理专业实践教学体系研究”JY201410的阶段性成果

2016-06-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国职业技术教育

1004-9290

11-3117/G4

2016,(14)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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