”中国制造2025”与职业教育发展观念的转轨

摘要：

”中国制造2025”为职业教育增添了新的发展动力,打开了新的发展局面.制造业转型升级对技能人才培养提出了新的要求,这些要求分别体现在人才观、专业观、德育观、能力观、教学观、战略观和课程观等职业教育要素的观念转轨之上.观念的转轨为行动的落实奠定了思想基础.

关键词：中国制造2025、职业教育、观念、转轨

分类号：G719.21(职业技术教育)

在线出版日期：2016-01-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：38-44