基于平衡计分卡的中等职业学校绩效评估指标体系研究
开展中等职业学校绩效评估,对加快技能人才培养,建设人力资源强国具有重要意义.本论文以平衡计分卡模型为基础,从一个全新的角度分析并构建了中等职业学校绩效评估指标体系,并应用层次分析法确定了各级指标权重,应用专家打分法确定了各级指标目标值.
中等职业学校、平衡计分卡、绩效评估、指标体系
G719.21(职业技术教育)
本文系江苏省教育科学“十二五”规划2011年度课题“中等职业学校教学质量监测与评估的研究”课题编号:D/2011/03/085研究成果之一.
2015-04-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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