闽台合作背景下学生德育监测与优化策略研究

摘要：

本文以问卷的方式对福建省赴台交流学习学生的德育现状进行调研,发掘其在德育教育中存在的问题,课题组认为:建立德育动态监测机制,优化外部环境,才能实现促进闽台交流生的思想良性发展的目标.

关键词：闽台教育交流、德育、动态监测、对策研究

分类号：G719.21(职业技术教育)

资助基金：2013年度福建省中青年教师教育科研项目思想政治工作专项A类课题项目编号:A51阶段性成果.

在线出版日期：2015-02-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：66-68,81