新型城镇化视阈下农村社区教育课程建设研究

摘要：

新型城镇化的本质是化人.我国农村人口素质偏低是制约新型城镇化进程的短板.社区教育是提高农村人口素质的重要阵地,而课程是社区教育的重要载体.长期以来,农村社区教育课程设置粗放、随意,功利化、形式化严重.服务于新型城镇化进程,需要对课程建设的各个环节进行系统化、集约化建构,真正打造出满足传统农民转为新市民、传统农民转为职业新农民、新农村农业现代化建设所需要的、切合农村实际的、实用性课程体系.

关键词：新型城镇化、农村社区教育课程、建设

分类号：G719.21(职业技术教育)

资助基金：教育部职业教育与成人教育司委托的专项课题“新型城镇化与社区教育发展研究”编号:教职成司函201361号.

在线出版日期：2014-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：57-62