创新发展高等职业教育——《2014中国高等职业教育质量年度报告》发布
《中国高等职业教育质量年度报告》由全国高职高专校长联席会议委托上海市教科院和麦可思研究院共同编制,始终坚持面向社会大众以第三方的独立性来撰写报告,自2012年首发以来,得到了社会各界的广泛关注,已经成为社会大众了解我国高等职业教育发展现状的重要窗口.《2014中国高等职业教育质量年度报告》是编写组在对全国1 139所独立设置高等职业学校、31个省级教育行政部门、新疆生产建设兵团公开发布的高职质量年报进行汇总分析,并结合约9万份2013届高职毕业生抽样问卷调查等的基础上形成的.年度报告分为学生发展、办学资源与教学改革、政府引导与社会支持、产业服务与区域贡献、面临挑战5个部分,从“学生发展是根本,学校工作是重点,政府引导是保障,服务地方是特色”4个维度对高等职业教育的质量状况进行分析,客观评价了高职教育一年来的成就和问题.
2014-11-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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