论高职教师专业的自主发展

摘要：

自主发展是高职教师专业发展的关键.是高职教师充分发挥个体自主性,在外部因素的支持与保障下,“知、情、意、行”共同参与、良性互动,获得专业发展的持续动态过程;自主发展与教师所在组织和职业社会化密不可分,受社会、学校、职业等多重外在因素的制约;唤醒自觉意识、坚定教育信念,勤于主体反思、提升专业能力,优化外部环境、改革管理机制,构建合作组织、深化校企合作,是提升高职教师专业自主发展有效途径.

关键词：自主发展、高职教师、因素、途径

分类号：G715(职业技术教育)

在线出版日期：2014-06-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：78-81