高职学生可持续发展的五维度文化育人模式

摘要：

促进高职学生的可持续发展是当前高职教育的重要内容.高职文化建设在培养高素质技能人才方面发挥着积极的作用.积极建构和实施高职文化育人的“5C”模式,即信心培养、能力导向、创造教育、持续学习和职业规划,开发高职学生蕴藏的智慧和才能,从而促进高职学生自身能力和精神的全面发展.

关键词：信心培养、能力导向、创造教育、持续学习、职业规划、可持续发展

分类号：G719.21(职业技术教育)

在线出版日期：2014-03-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：90-92,96