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中药化学实用技术课程教学改革探索

引用
本文认为,理实一体化教学可以分为项目设计、示范操作、学生实践、评价总结等几大步骤,整个教学过程的设计是关键,既要使得理论与实践融为一体,又要充分发挥学生的主观能动性,并在学习过程中有所收获.一体化的教学场所是基础,一体化的师资队伍是关键,一体化的教学评价是导向.

中药化学实用技术、理实一体化、教学改革

G712(职业技术教育)

2012年度广东省高等职业教育教学改革项目,项目负责人:许锋,项目编号 20120302019

2013-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

8-9,23

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中国职业技术教育

1004-9290

11-3117/G4

2013,(26)

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