包容性发展:高职院校发展的新模式
高职院校包容性发展是借用包容性发展的理念,在“机会平等”基础上实现“参与”和“共享”.高职院校包容性发展历程可分为高等职业教育粗放式发展阶段、高职院校发展内涵建设初级阶段以及高职院校发展社会化阶段.通过发展公平性、发展过程全民参与、发展内容全面协调和发展成果全民共享来践行包容性发展理念,将包容性发展融入日常高职院校发展之中,既是我国应对国家高等教育发展趋势的重要战略抉择,也是推进社会经济转型,加快高职教育发展方式转变的根本要求.
高职院校包容性发展、公平性、参与、共享
G719.21(职业技术教育)
江苏省教育厅哲学社会科学基金"多元主体视野下高职院校教育质量建设路径研究项目2012SJD880025"阶段成果
2013-07-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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