校企合作、工学结合“员工式”人才培养模式探析

摘要：

本文介绍北京丰台职业教育中心学校校企共同制定并实施人才培养方案,实现由学校一方培养向校企双方共同培养转变,形成校企合力驱动的人才培养机制和独具专业特色的人才培养模式——校企合作、工学结合“员工式”订单人才培养模式.

关键词：校企合作、员工式、人才培养模式

分类号：G719.21(职业技术教育)

在线出版日期：2013-07-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：80-82