不对称依存与合作:职业学校与企业长效合作机制的构建

摘要：

职业学校和企业作为利益相关者,存在着彼此为对方提供达成各自目标所需资源的潜在交换关系.基于目前我国企业与职业学校合作意愿弱,合作不稳定的状态,二者的相互依存处于不对称状态.因此,校企合作长效机制的建立必须借助正式控制机制,健全法规,推进利益互惠,加强行业协会的协调和监督评估作用.

关键词：职业学校、不对称依存、合作

分类号：G710(职业技术教育)

资助基金：教育部人文社科规划基金项目"英、德、美、澳四国职业教育工学结合的促进机制及策略研究项目10YJA880064"

在线出版日期：2013-07-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：26-30