期刊专题

职业教育集团化办学功能的研究

引用
职业教育集团化办学是具有中国特色的职业教育制度创新.这一创新,来自于基层职业院校的自发探索,发展于各级政府及教育部门的支持推进,对职业教育自身的改革发展、对服务经济社会发展起到了十分重要的作用.但在20多年的发展中,对职业教育集团化办学的功能却未能进行深入研究和清晰的定位.在建设现代职业教育的新形势下,职业教育集团化办学亟须进一步厘清其功能,并依据其功能定位,采取相应措施,规范职业教育集团化办学的发展,进而推动现代职业教育的建设.

职业教育、集团化办学、功能

G719.21(职业技术教育)

教育部委托职业教育重大攻关课题"职业教育集团化办学的理论与政策研究"之"集团化办学的战略地位和功能定位"的阶段性成果主持人:郭国侠,ZDGG120101;河南省教育科学"十二五"规划2012年度重点课题"河南省职业教育集团化办学的功能定位研究"主持人:郭国侠,ZDGG2012-JKGHBB-0345

2013-07-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

5-8,25

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中国职业技术教育

1004-9290

11-3117/G4

2013,(15)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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