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地方农民学院办学模式的实践研究

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三农发展,农民素质提升是关键.农民学院的建立与发展,扩大了农民教育培训的受益面,加快了农民就业转移,提高了农民收入,促进了新农村建设深入开展和农村社会经济的可持续发展,推动农村高素质人才的培养.本文以浙江湖州为例,对农民学院的办学模式进行重点研究,并对进一步提升农民学院的办学成效的途径进行了思考.

农民学院、办学模式、实践、研究

G715.83(职业技术教育)

2012年浙江省社科联研究课题"农民学院'四位一体'农民大学生培养模式的实证研究"2012241;浙江省教育厅2012年度科研计划"高职院校创新农民大学生培养模式研究"项目Y201223399.2012年度浙江省现代远程教育学会课题"开放大学背景下农民大学生'四合一'培养模式的研究"项目

2013-04-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国职业技术教育

1004-9290

11-3117/G4

2013,(6)

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