学院主导：江苏高等职业教育集团化发展之创新——以江苏联合职业技术学院为例

摘要：

江苏联合职业技术学院是一所与众不同的高职院校，不同之处是举办五年一贯制高等职业教育。它的办学模式是典型的集团化办学模式，而且是一种特殊类型的高等职业教育集团．具有鲜明的学院主导型高等职业教育集团的组织形态，其理论依据是生物学中的“共生理论”。政策引领、学院主导、治理有效是学院主导型高等职业教育集团化发展的成功元素。提升集团组织化水平、培育集团文化、培养集团领军人才是学院主导型高等职业教育集团化发展面临的最急需解决的战略任务。

关键词：江苏联合职业技术学院、五年一贯制高等职业教育、学院主导、集团化发展、共生理论、创新

分类号：G718.5(职业技术教育)

资助基金：教育部人文社会科学研究项目;江苏省教育科学十一五规划重大课题

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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