基于工作过程的高职java课程教学实践

摘要：

高职教育的教育目标是培养学生的职业能力和职业素养，本文对Java课程教学内容、教学顺序进行重组，对基于工作过程的“项目教学”模式进行了有益的探索。

关键词：工作过程、高职、Java

分类号：G718.5(职业技术教育)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：5-7