“工学结合”理应回归对人才的培养

摘要：

本文从工学结合的根本目的出发．分析了目前一些政府、企业、学校对开展“工学结合”在认识和做法上的偏向及原因．提出了通过政府的努力推动和规范管理、企业的积极担当和方向引领、学校的恰当把握和全面负责、学生的主体觉醒和全力以赴等促进工学结合回归人才培养的期盼。

关键词：工学结合、人才培养、行为主体、中职校

分类号：G719.21(职业技术教育)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：53-55,80