加强学生语言运用能力培养的教学实践
语言运用能力教育是高职院校面临的关键问题之一。高职教育在培养学生语言运用能力的教育理念、教学内容、教育程度、教学方式等方面存在诸多不足,需要加以改进。针对高职院校学生的语用能力较差,语言运用水平亟待提高的现状,高职院校教育应更新教学模式,改进教学方法,创设教学环境,有效提高学生的运用语言的实践能力。
语用能力、高职院校、教学实践
G714(职业技术教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
48-52,85
语用能力、高职院校、教学实践
G714(职业技术教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
48-52,85
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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