行动导向教学下教师的角色与作用

摘要：

行动导向教学是培养学生职业能力的有效方式.在行动导向学习环境下,学生是学习的主体,与传统教学方式相比,教师的角色与作用发生了根本转变.本文从学生职业能力发展的机理出发,阐述教师在行动导向教学中的角色与作用.

关键词：职业教育、能力培养、行动导向、教师角色

分类号：G718.5(职业技术教育)

在线出版日期：2011-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：13-16