期刊专题

浅谈高职课程设计的五要素——以仓储管理课程为例

引用
高职教育的课程设计有5个要素:学生在职业生涯中成长的阶梯性、高职教育的培养目标、服务区域经济发展、企业职业岗位能力要求和学生实际应用能力要求.本文从教学内容结构、教学重点、教学项目、教学方法和考核模式的依据方面进行了仓储管理课程设计的探索,以期找到适合高职课程设计的理想模式.

高职教育、仓储管理、课程设计、设计依据、模式

G712(职业技术教育)

2011-07-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

72-74

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中国职业技术教育

1004-9290

11-3117/G4

2011,(8)

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