浅谈高职课程设计的五要素——以仓储管理课程为例
高职教育的课程设计有5个要素:学生在职业生涯中成长的阶梯性、高职教育的培养目标、服务区域经济发展、企业职业岗位能力要求和学生实际应用能力要求.本文从教学内容结构、教学重点、教学项目、教学方法和考核模式的依据方面进行了仓储管理课程设计的探索,以期找到适合高职课程设计的理想模式.
高职教育、仓储管理、课程设计、设计依据、模式
G712(职业技术教育)
2011-07-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
72-74
高职教育、仓储管理、课程设计、设计依据、模式
G712(职业技术教育)
2011-07-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
72-74
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn