中职语文阳光课堂的建构浅探
阳光课堂的主要特征是学生充满活力、热情向上,体现出学生生命的自主成长.本文着重从教师营造氛围、学生体验感受及学生课堂中的行为变化等几个方面,阐述了阳光课堂建构的基本模式要求.力求为中职学校语文课程教学改革提供借鉴.
中职语文、阳光课堂、建构
G712(职业技术教育)
2011-07-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
65-67,87
中职语文、阳光课堂、建构
G712(职业技术教育)
2011-07-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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