多媒体环境下英语写作教学的实施

摘要：

本文认为,多媒体环境下的英语写作教学,利用其直观动感的连续性的文本、图形等内容使学生容易集中注意力,从听觉、视觉等多方位给学生大脑以刺激,使教师讲授的内容更形象、更具体,更有利于教师对学生写作过程进行引导.互动的评析交流更能激发学生的写作兴趣和欲望.

关键词：多媒体、英语作文、评析

分类号：G718.5(职业技术教育)

资助基金：2009年安徽省教育科学规划课题JG09003

在线出版日期：2011-07-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：5-8,16