高职”双师型”师资的”生成”分析

摘要：

要真正解决高等职业教育.双师型,师资建设问题,必须进行内在生成分析,通过生成系统的解构发现问题存在的根源.本文从逻辑、机制和技术三个方面对高等职业教育”双师型”师资队伍建设进行生成性分析.

关键词：高等职业教育、”双师型”师资、生成

分类号：G71(职业技术教育)

在线出版日期：2011-06-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：55-57