高职院校学生文化消费现状的调查分析与应对策略——基于江苏镇江高职院校的实证性研究
文化消费是大学生日常生活中的主要消费内容.实证研究表明:当前高职院校文化供求体系的开放程度虽然不断提高,但是,由于文化底蕴、运行机制、生源特征、价值取向等因素,学生文化消费的选择空间小、自主性和满意度低.因此,需要高职院校科学定位,加强建设,注重积淀,自觉引导学生正确的文化选择和健康的消费行为,提升学生文化需求层次,促进学生健康成长.
高职院校、文化消费、调查分析
G719.21(职业技术教育)
2011-08-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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