成人学习者学习特征及其教育价值——马尔科姆·诺尔斯成人教育思想解析

摘要：

马尔科姆.诺尔斯是美国著名的成人教育家.诺尔斯认为成人在学习的各个方面具有着与青少年显著的不同,这些不同构成了成人学习者的若干学习特征.具体分析和把握成人学习者的学习特征,在推动当代成人教育实践方面具有明显的现实指导意义.

关键词：马尔科姆·诺尔斯、成人教育、成人学习者、学习特征

分类号：G719.21(职业技术教育)

在线出版日期：2011-08-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：71-74