基于需求导向的高职院校对口支援工作的实践与思考——以柳州职业技术学院为例

摘要：

2006年教育部、财政部启动了国家示范性高职院校建设计划,示范院校对口支援经济欠发达地区的中高职院校,取得了显著成效,但也存在一些问题.柳州职业技术学院在示范院校建设过程中进行基于需求导向的对口支援,总结出一些经验,并对高职院校进一步开展对口支援工作提出思考.

关键词：需求导向、对口支援、实践、思考

分类号：G719.21(职业技术教育)

资助基金：新世纪广西高等教育教学改革工程“十一五”第五批项目2009B118

在线出版日期：2011-08-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：39-40,51