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在中职英语教学中发展学生创造性思维浅探

引用
要为现代化建设培养创造性人才,关键在于发展学生的创造性思维.本文从激其兴、引其疑、讲其惑、重其练、倡其辩5个方面对此进行了探讨.

英语教学、发展、创造性思维

G712(职业技术教育)

2011-06-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

18-20

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中国职业技术教育

1004-9290

11-3117/G4

2011,(5)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

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