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浅析高等职业院校英语教学中母语文化的缺失

引用
本文从母语的正迁移作用被忽视、教师教学观念需更新、西方文化的冲击等角度,分析了当前高职院校英语教学中母语文化的缺失问题,提出在高等职业院校英语教学中加强母语文化教育的策略思考.

英语教学、母语文化、缺失

G719.21(职业技术教育)

2011-06-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国职业技术教育

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11-3117/G4

2011,(3)

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