浅析高等职业院校英语教学中母语文化的缺失
本文从母语的正迁移作用被忽视、教师教学观念需更新、西方文化的冲击等角度,分析了当前高职院校英语教学中母语文化的缺失问题,提出在高等职业院校英语教学中加强母语文化教育的策略思考.
英语教学、母语文化、缺失
G719.21(职业技术教育)
2011-06-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
93-95
英语教学、母语文化、缺失
G719.21(职业技术教育)
2011-06-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
93-95
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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