基于工学结合的顶岗实习教学模式的探索与实践

摘要：

顶岗实习是高职院校有效推进工学结合人才培养模式的重要形式之一,也是培养高技能人才的重要途径.本文结合本院教育管理实践探索了独具”工程”特色的工学结合、顶岗实习实践教学体系,提出顶岗实习过程管理”六个一体化”和”三元”式质量考核体系、”六层次”教学质量监控保障体系,确保了实践教学的效果和质量.

关键词：高职院校、顶岗实习、实践教学模式

分类号：G719.21(职业技术教育)

在线出版日期：2010-11-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：91-93