在活动中张显灵性——浅谈中职”活动单导学”课堂教学模式

摘要：

本文通过学校的具体实践,对”活动单导学”课堂教学模式的理论基础、具体内涵、实施方法、突出优势,以及对教师的要求等进行了探讨.

关键词：活动单导学、教学模式

分类号：G71(职业技术教育)

在线出版日期：2010-10-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：70-72