高职课程建设的瓶颈分析及对策探讨

摘要：

课程建设是高职院校内涵建设的出发点和落脚点.本文探讨了高职课程建设进程中存在的瓶颈问题,提出了课程建设优化的对策,对于进一步深化教学改革、提高课程建设水平和人才培养质量具有重要的现实意义.

关键词：高等职业教育、课程建设、瓶颈、对策

分类号：G719.21(职业技术教育)

在线出版日期：2010-11-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：83-84