基于文化视角的职业伦理教育模式的构建
尽管我国的职业伦理教育已经得到了广泛的关注,但其实效性却一直饱受质疑.本文在反思我国当前职业伦理教育的基础上,通过对职业伦理教育的文化审视,尝试从文化整合的角度探讨职业伦理教育模式所涉及的一些问题.
文化、职业伦理、模式、实践
G710(职业技术教育)
2010-11-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
67-69
文化、职业伦理、模式、实践
G710(职业技术教育)
2010-11-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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