工学结合人才培养模式中三方角色定位
在工学结合人才培养模式中,政府、企业、高职院校均扮演着重要的角色.明晰三方的角色定位,理清三方的权责关系,加强三方的沟通与协作,是校企合作、工学结合成功的关键.
工学结合、角色定位、政府、企业、高职院校
G719.21(职业技术教育)
江西高校省级教改课题JXJG-09-51-1
2010-09-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
89-91
工学结合、角色定位、政府、企业、高职院校
G719.21(职业技术教育)
江西高校省级教改课题JXJG-09-51-1
2010-09-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
89-91
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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