我国职业教育教师专业化研究现状与思考

摘要：

教师专业化研究是职业教育教师队伍建设中的热点问题.职业教育的发展要求职教教师必须走专业化发展之路.本文尝试通过考察近十年来我国有关探讨职业教育教师专业化的文献资料并对其进行梳理,分析研究现状并针对存在的问题进行思考,对未来进一步研究和探讨我国职业教育教师专业化建设有很好的借鉴意义.

关键词：职业教育、教师专业化、研究现状、思考

分类号：G719.21(职业技术教育)

在线出版日期：2010-09-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：75-78