关于中等职业教育文化课教师专业发展的思考
多年来,中等职业教育文化课教师从来源、素质要求、培养培训、资格认定等方面照搬普教文化课教师的模式.本文从分析中职文化课定位以及与普通高中文化课区别入手,认为中职文化课不同于普通中学文化课.这些区别对中职文化课教师提出了特殊的素质要求.构建中职文化课教师的专业发展机制必须考虑这些特点.
中等职业教育、文化课教师、素质要求、发展机制
G715(职业技术教育)
教育部、财政部中职学校教师素质提高计划资助项目LBZD074
2010-06-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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