”六阶段教学法”在中职电力拖动实训课程中的探索与应用
本文介绍了在德国”四阶段教学法”和魏书生”六步教学法”的基础上,结合中职教学实际.探索出的”六阶段教学法”,并对该教学法的教学环节、实施步骤和应用进行了探讨.
六阶段教学法、专业理论知识、动手操作技能
G712(职业技术教育)
2010-05-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
46-49
六阶段教学法、专业理论知识、动手操作技能
G712(职业技术教育)
2010-05-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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